第121章 第二学年总结
作品:《杂乱而无章》 7月27日星期五是本学期的最后一天上课,7月28日我们终于开始放假了。由于负责教学方面的副园长请假,今年没有人要求我们写学期总结,但是我还是给自己写一个吧!
这个学期结束,我在这个幼儿园任教刚好两年。我带的小朋友正好从小班读到中班,下个学期开学就是大班了。而我这个班我带了一年半,因为是小班下学期的新招班。看着他们从懵懵懂懂吐字不清,甚至走路都有点跌跌撞撞的小不点,长到现在能歌善舞,并且大部分幼儿基本都能用完整流利的句子表达想法,很欣慰也很有成就感。这是用多少钱都买不来的骄傲,所以我是发自内心的喜欢这份工作,甚至我希望能通丨过我微薄的力量改变一些家长的想法。
由于我们园的幼儿组成大部分都是农村来的孩子,一部分是外来务工丨人员的子女,他们的父母文化水平相对较低,他们对孩子的教育意识没有很强,甚至大部分家长对孩子的教育理念是不正确的。我希望通丨过我的沟通,最起码能让我带的幼儿的家长有一个正确健康的教育观念。我不知道是不是只有我园的家长这样觉得,他们认为幼儿园就是托管所,就是在他们没有时间的情况下托付孩子的地方。因此,他们不重视幼儿在园的学习生活情况,甚至对于老丨师反馈的幼儿存在的问题不予以督促改正。
幼儿园是能解除上班族家长的后顾之忧,但幼儿园存在最重要的意义,是帮助孩子从幼儿期就养成良好的学习以及行为习惯,培养幼儿的创造性思维以及动手能力。只有在幼儿期就养成好的学习以及行为习惯,才能让他们更好的适应小学的学习生活。而不是到了小学才开始责怪自己的孩子笨拙不爱学习,其实孩子小学不上进大部分的责任在父母,当然也有老丨师的责任。
就是因为父母不注重幼儿教育,让孩子从小就有了不良的学习行为习惯,到了小学要改正就会有一定的难度了。因为小学阶段的孩子已经过了简单的塑形期,他有了自己的想法和习惯后要想改变,就没有那么容易了。这不是叛逆,而是父母的失责。在幼儿期父母多一些引导就能改变到小学束手无策的现状,在幼儿期孩子是很依赖父母的。父母会为了让孩子开心给他买好吃的和漂亮衣服,同样!孩子也会为了得到父母的夸奖去努力画好一幅画,会尽可能的引起父母的关注。
父母完全可以用孩子想引起父母关注的这个点,来激起孩子对学习的欲丨望。当他拿着一幅画来到你面前时,不要只是随意看一眼。而是应该认真的看一看,他画的是什么?如果你看不出来他画的是什么,你可以问他。最重要的是,不要在他告诉你是什么的时候直接告诉他一点都不像,而是应该引导他自己发现问题。比如:他乱涂了一坨却告诉你那是兔子,那你可以问他,兔子的耳朵在哪里呢?引导他给兔子添加上耳朵,甚至引导他描出兔子的轮廓……慢慢的他就不会对画画抗拒了。
所以,这个学期我的心得更多是针对父母。孩子都是好孩子,但是大部分父母太失责了。这也就是我为什么有点担心二胎开放的原因。因为我园的大部分家长面对这个政丨策,都是选择要二胎的。但是对于他们对孩子的教育观念,甚至是对于孩子的观念都让我有点无奈。好多家长要二胎就是为了那句古话:养儿防老。但是,他们的教育又跟不上。如此反复不是长久之道,对社丨会人口的素质提高也是一个不小的冲击啊!
现在,我园普遍存在养而不教,教而无方的现象,甚至他们觉得教孩子就是老丨师的责任与他们无关,完全割裂了学校与家庭的关系。有些孩子在园期间明明很乖丨巧懂事,放个假回来一个个变大丨爷小丨姐,特别是寒假那个假期回来,这个现象尤为突出,所以这个锅我是坚决不背的。本学期最庆幸的就是,在我的沟通下,大部分家长都很重视家庭教育,学校家庭双管齐下让幼儿各方面有了明显的进步,家长对我表现出的信任和认可也让我很开心。
能改变多少算多少吧!我在这个岗位一天,我都会尽可能做到我该做和我能做的。现在总算是真正的明白了“教丨师是灵魂工程师”这句话的含义,这份工作虽然工丨资让我不满意,但是精神方面的收获和我的付出是成正比的,因此算是持平吧!
还有一点就是,孩子大了一些,思维能力逐步完善就不那么容易受控了,纪律方面有点让我头疼,并且撒谎的现象也有所突现,和这班小崽子斗智斗勇也是一种修行啊!否则一个装病就溜回家了,但又不得不防他是不是真的不舒服,也是操碎了心啊!再遇到个别家长包庇,装病的孩子溜号还不能批丨评他,对于这样的家长我也是很无奈了。家长发现孩子撒谎不批丨评还要求我别骂他,我还能怎么样?反正孩子是你的,你要惯着我又能如何?只是希望以后你别后悔就行。
最后,虽然本学期学校里面乱糟糟各种事搞得我有点分心,但对幼儿还算是完成了职责了。下学期无论怎样都不想再被这些破事影响,希望我们班的孩子都有一个快乐的大班经历,为此我也会在条件允许的情况下努力丰富他们的学习生活,让他们都能有所收获,这样才能不负家长对我的信任。
这就是我本学年简短的总结,以上完毕。
假期开始了,我要好好放松一下,泰国之行准备走起!正在计划中……
——2018年7月29日星期日 22时6分
(本章完)