第102节
作品:《我的鸵鸟先生》 哦……小麻雀似乎变成大麻雀了,正在她身上欢快地磨蹭呢。
庞倩偷袭得手,顾铭夕身子僵了,他闭着眼睛皱着眉,气喘吁吁地松开了她的嘴唇。他咬着她的耳朵,声音暗哑,语气里带着抗议:“庞倩,你往哪儿摸呢?”
“是你先来……碰我的!”庞倩才不怕他,还隔着布料小小地捏了一下,手感好诡异,和记忆里帮他尿尿时完全不同。她一脸的豪迈,“干吗呀,都是我的!还摸不得了?”
“庞庞……”
顾铭夕的脸已经红透了,他是个生理健康的男人,但在这方面内敛又含蓄,他睁开眼睛看着庞倩,庞倩实在受不了他那热烈又无辜的目光,心虚地把手挪开了。
顾铭夕尴尬地站直了身子,还偷偷低头看了眼自己的那里,他裤子穿得宽松,衬衫也够长,倒也没那么明显。
他的身体很难受,可这时候只能硬生生忍下。他和庞倩都是成年人了,知道这是很正常的事,但是他们毕竟久别重逢,又都不算是开放的性子,所以都很默契地没有再提这个话题。
顾铭夕的声音依旧低哑:“庞庞,很晚了,我真的要回去了。”
庞倩的脸也红扑扑的:“我送你出去打车吧。”
“嗯。”
第94章 豆豆之托(本章 小修)
庞倩将顾铭夕送出了小区,直到他打上出租车,才一个人晃晃悠悠地回到他的家。
屋子里只剩下她一个人,庞倩开始四处参观,她打开了客厅的柜门,看到了顾铭夕说的零食,她知道这些东西都是买给豆豆吃的,但是庞倩总觉得很眼熟。
薯片、牛肉干、棒棒糖、巧克力……都是她爱吃的东西。
去上厕所的时候,庞倩发现顾铭夕装了一台智能坐便器,她依据提示试用了一下,温热的水柱可以洗屁屁,还带烘干功能。庞倩乐死了,心想,以后她和顾铭夕的家里也得装一台这样的坐便器,这对他的生活实在是太有帮助了。
然后,她就被自己的念头羞到了,又回忆起了之前顾铭夕身体上的变化,她红着脸抱着抱枕在沙发上打滚,庆幸屋里没有人。
洗过澡后,庞倩回了卧室。顾铭夕的卧室很男性化,除了那张写字台比较低,其他一切都和普通的房子没有两样。写字台边有一个书架,庞倩站在书架前看,顾铭夕看的书很杂,人物传记、畅销小说、财经分析,还有很多美术类的专业书籍。
书架下方还有一排豆豆的儿童书,这个样子,真的很像一个爸爸和儿子的书架。
书架上有一个相框,这是整套房子里唯一的一个相框,照片上是顾铭夕和李涵的合影。庞倩知道这时候李涵已经生病了,因为她戴着帽子,面色很憔悴,可是和顾铭夕依偎在一起,她的笑容温暖又慈祥。
庞倩把相框拿到手里,对着照片上的李涵,轻声说:“阿姨,你放心,我找到顾铭夕了,以后,他再也不是一个人了。”
晚上,她躺在顾铭夕的大床上,抱着他的被子,香香甜甜地睡了一觉。
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顾铭夕回到学校后,给庞倩打了报平安的电话,然后去纪秀儿的宿舍把豆豆接了回来。豆豆一直都耷拉着脑袋,闷闷不乐的样子。
他还是个孩子,虽然看过顾铭夕画的《我的螃蟹小姐》,但还理解不了其中的意义。其他老师告诉他,今天来的那个漂亮姐姐就是顾老师的螃蟹小姐,豆豆就知道,顾老师真的要走了。
睡觉前刷牙的时候,他心里委屈,突然就呜呜地哭了起来,一不小心还把嘴里的泡沫给吞了一口下去,咳得上气不接下气。顾铭夕吓了一跳,冲到卫生间看他,豆豆正趴在洗脸池前漱口,抬头看到他,眼圈红红的。
顾铭夕知道豆豆的小心思,心里也有些酸涩,他突然觉得,好像他的人生中,总是在经历离别。
豆豆洗漱完,像往常一样帮顾铭夕挤好了牙膏,倒好了水杯,又把毛巾放在边上,他扭扭捏捏地走到顾铭夕身边,说:“顾老师,你去洗吧,等下你洗完澡,衣服放着好了,我明天会洗掉的。”
顾铭夕看了他一会儿,起身去了卫生间。
他洗完以后,看到脸盆里的一堆衣服,摇着头笑了一下,坐在小凳子上,双脚搓着就把衣服洗掉了。
回到房间时,豆豆已经睡了,顾铭夕坐到他身边,轻声喊他:“豆豆。”
“……”
“豆豆。”
“……”
“丁健康。”
豆豆的声音从被窝里传来:“顾老师我想睡觉了。”
他的声音里带着哭腔,显然是躲在被窝里哭。顾铭夕很心疼,他理解豆豆的恐惧,就像他小时候,听到妈妈问他要不要一个弟弟或妹妹一样,顾铭夕当时慌极了,他总觉得,如果爸爸妈妈有了弟弟或妹妹,就会不要他了。
顾铭夕知道自己这时候和豆豆说什么都是徒劳,他根本就听不懂,顾铭夕抬脚替豆豆掖了掖被子,转身回了自己的床上。
周日早上,庞倩早早地来到了童之花希望小学,她没有再穿长裙,而是穿着t恤仔裤,运动鞋,头发绑成了一个马尾,素面朝天。
顾铭夕也已经起床了,他似乎算准了庞倩会来吃早饭,把她的份也做了进去。
吃着他做的白粥、煎饼,庞倩大呼美味,豆豆斜眼看她,桌上六个煎饼,她一个人就吃了三个。
豆豆开始心算,要是他吃两个,那顾老师不是只能吃一个了么?于是豆豆吃了一个煎饼后,就说吃饱了。
顾铭夕问:“不好吃吗?你平时都吃两个饼的。”
豆豆不会撒谎,撅着嘴巴说:“还有一个饼给顾老师吃。”
庞倩拿着个吃了一半的肩膀有点儿尴尬:“好像是我吃多了……”
顾铭夕看着这一大一小两个人,失笑出声:“吃吧吃吧,觉得好吃我再去做几个,面粉都有,吃个煎饼还能不让你们吃饱呀。”
吃过早饭,顾铭夕去办公室批改试卷,喊豆豆一起去做作业。庞倩当然是陪在他们身边,她托着下巴饶有兴致地看顾铭夕改卷子,他一个人要教三门课,五、六年级共4个班的数学和英语,还有所有年级的美术课,工作量真的很大。
老师们的办公室在教学楼里,六个人一间,顾铭夕的办公桌矮矮的,他靠坐在椅子上,左脚夹着一张卷子到面前,右脚夹着红笔快速地打勾、打叉,见庞倩无聊,他把批改了的卷子推到她面前:“帮我算总分吧。”
庞倩来了劲,时隔多年看到小学生的数学应用题,她乐得要命,说:“小时候最讨厌做这种a地到b地多少路,甲乙对向而行,甲速度多少,乙速度多少,类似的乱七八糟的题了。你说这甲乙啥时候碰头,和我有半毛钱关系。”
顾铭夕笑了:“其实就是从小培养一个孩子的逻辑思维能力和运算能力,有些题的确没意义,不过你能有今天的成绩,就是从这些小题目做起的,没有基础就不会有以后的发展,所以,我对这些小孩还挺严的,小学里数学基础打不好,到了初中学理化总会有些吃力。”